Вопрос:
Имеется ли лицензия у Лингвистического центра?
Ответ:
Лицензированию не подлежат: а) образовательная деятельность в форме разовых лекций, стажировок, семинаров и других видов обучения, не сопровождающаяся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификации; б) индивидуальная трудовая педагогическая деятельность, в том числе в области профессиональной подготовки. В соответствии с абз. 3 п. 4 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного Постановлением Правительства РФ от 16.03.2011 N 174, образовательная деятельность, осуществляемая путем проведения разовых занятий различных видов (в том числе лекций, стажировок, семинаров) и не сопровождающаяся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании, деятельность по содержанию и воспитанию обучающихся и воспитанников, осуществляемая без реализации образовательных программ, а также индивидуальная трудовая педагогическая деятельность не подлежат лицензированию. Таким образом в соответвии с действующим законодательством РФ Лингвистический центр "Бригит" осуществляет свою деятельность на основании Гражданского кодекса РФ, закона "Об обществах с ограниченной ответственностью", в соответствии с Уставом общесва зарегистрированного в МРИ ФНС № 10 по Оренбургской области.
Вопрос:
По каким программам работает Лингвистический центр?
Ответ:
ЛЦ "Бригит" работает по программам обучения, составленных на основе международных учебно-методических комплексов (Оксфордских, Кембриджских, Лондонских изданий), а также с учётом Российских школьных программ для соответствующих классов, дополненных авторскими разработками, основанными на новейших методиках преподавания. Это означает, что обучаемым даются знания, необходимые для успешного освоения школьной программы, кроме того, даются более углубленные знания фонетики, лексики, грамматики и прочих языковых разделов с использованием коммуникативного подхода. Данная методика позволяет подготовить обучаемых к сдаче не только Российских экзаменов ГИА, ЕГЭ, но и международных экзаменов, таких как IELTS, TOEFL, DALF и т.п.
Вопрос:
С какого возраста лучше начать обучение иностранному языку?
Ответ:
Обучение иностранному языку можно начинать в возрасте трех лет при условии психологической готовности ребенка (возможности матери оставить ребенка наедине с учителем или в детской группе) и отсутствия задержек в развитии. Однако при логопедических проблемах, проблемах, связанных с развитием речи, изучение иностранного языка наоборот даже рекомендуется, поскольку оно будет способствовать процессу развития речи в целом, в том числе родной.
Вопрос:
Стоит ли обучать ребека до школы? Стоит ли "загружать" его в таком малом возрасте?
Ответ:
По поводу того, что ребенок будет перегружен самое стандартное заблуждение. Обычно так полагают более зрелые поколения и родители, не знакомые с современными методиками.
Во-первых, детям в группах 3-5 лет домашнее задание не задают совсем, а если и задают, то это не совсем то задание, к которому мы все с Вами привыкли в обычных школах. Задание для малышей как правило представляет собой раскрашивание картинок по лексике, изученной на уроке, которые детишки сами обычно и выпрашивают на дом.
Во-вторых, само занятие представляет собой серию игр на иностранном языке с чередующимися различными видами деятельности от 3 до 12 минут, быстро сменяющими друг друга. Дети просто не успевают устать. Для них такое занятие - это игра, а учитель - взрослый, решивший поиграть с ними во что-то новое. Именно поэтому малыши обучаются у нас с особым удовольствием, для них это приятное и полезное развлечение.
В-третьих, получив такой позитивный опыт обучения на иностранном языке, детки с готовностью идут на занятия в своей обычной школе, когда наступает время. У них уже сформировано позитивное отношение к иностранному языку как предмету и эта готовность к обучению обеспечивает эффективное и успешное освоение предмета, "страховку" от стресса в результате неудач.
Вопрос:
Кто работает в лингвистическом центре? Какие у преподавателей квалификации?
Ответ:
В лингвистическом центре Бригит работают квалифицированные преподаватели со стажем от 3 лет. При приеме на работу наши преподаватели проходят конкурсный отбор, включающий в себя тестирование по уровню знаний, дают открытые занятия, участвуют в конкурсной разработке конспектов занятий для различных языковых уровней и возрастных категорий. Кроме того, наши преподаватели ежегодно повышают квалификацию по российским и зарубежным методикам преподавания, имеют международные сертификаты, подтверждающие высокий уровень владения языками, сотрудничают с иностранными коллегами и совмещают преподавательскую деятельность с переводческой.